Concepção de Criança / Infância

As  concepções  sobre  criança  e  infância  são  construções  sociais,  históricas  e  culturais  que  se  consolidam  nos diferentes contextos nos quais são produzidas e a partir de múltiplas variáveis como etnia, classe social, gênero e condições socioeconômicas das quais as crianças fazem parte.

Considerando tais elementos e a sua relação com a imagem de criança construída no tempo e na história, pode-se afirmar a existência de múltiplas infâncias e de várias formas de ser criança. Visando à construção de uma Pedagogia para/com a Infância, que, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, se estende até aos doze anos, permeando tanto a Educação Infantil quanto o Ensino Fundamental, defende-se uma concepção de criança contextualizada em sua concretude de existência social, cultural e histórica, participante da sociedade e da cultura de seu tempo e espaço, modificando e sendo modificada por elas.

Dessa forma, considera-se que essas concepções se revelam, sobretudo, na forma como as Unidades de Educação Infantil  organizam  espaços,  tempos,  materiais,  relações  e  currículo  para  a  construção  de  um  trabalho  pedagógico  que considere a criança em sua integralidade, ou seja, que considere a criança como pessoa capaz, que tem direito de ser ouvida e de ser levada a sério em suas especificidades enquanto ‘sujeito potente’, socialmente competente, com direito à voz e à participação nas escolhas; como pessoa que consegue criar e recriar, “verter e subverter a ordem das coisas”, refundar e ressignificar a história individual e social; como pessoa que vê o mundo com seus próprios olhos, levantando hipóteses, construindo relações, teorias e culturas infantis por meio da expressão e da manifestação nas diferentes linguagens e nos diferentes modos de agir, construindo seus saberes e (re)ensinando aos adultos a olhar o mundo com “olhos” de criança.

<extraído do site da Vunesp, vista de prova do concurso para professor de CEI da prefeitura de SP>

Poeminnha: Faz de conta...

Faz de conta

Na mão da criança esta boneca
Ela pula, da comida,
Ela nina e diz: que criança sapeca!

A criança pega uma panela
Faz de conta que cozinha
E olha para a boneca: como é bela!

Filha vamos logo, esta na hora de acordar!
A criança fala para a boneca.
A pega, põe no braço e começa a andar!

Sem perceber me encanto ao olhar,
Como é lindo esse mundo,
Da criança poder viver e sonhar!

(Essa noite sonhei que escrevia esse poeminha infantil, agora já esta aqui... Um poema de minha autoria,  enquanto dormia)